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領(lǐng)航超低能耗建筑,助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)未來(lái) ——記城建學(xué)院司大雄老師
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| 發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 瀏覽次數(shù):221 |
司大雄老師,2014年于德國(guó)馬格德堡應(yīng)用科技大學(xué)節(jié)能建筑專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè),碩士期間的研究方向?yàn)楸粍?dòng)房;14年畢業(yè)之后先后在中國(guó)建筑科學(xué)研究院及北京艾睿德建筑科技有限公司工作,一直從事被動(dòng)房相關(guān)工作,為首位PHI被動(dòng)房設(shè)計(jì)師中文培訓(xùn)講師;17年至今在合肥大學(xué)開(kāi)設(shè)被動(dòng)房課程,也是國(guó)內(nèi)高校首個(gè)被動(dòng)房課程。現(xiàn)任合肥大學(xué)城市建設(shè)與交通學(xué)院建筑系副主任,合肥大學(xué)中德超低能耗建筑研究中心主任。 多年來(lái),司大雄老師不僅在建筑節(jié)能領(lǐng)域取得了顯著成果,更以其深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的指導(dǎo)方式,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。 深耕建筑節(jié)能領(lǐng)域,助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)司大雄老師自踏入建筑領(lǐng)域以來(lái),便對(duì)建筑節(jié)能技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他深知隨著城市化進(jìn)程的加快,建筑能耗問(wèn)題日益凸顯,因此他致力于研究超低能耗建筑技術(shù)和被動(dòng)房設(shè)計(jì),以期在節(jié)能減排方面做出更大的貢獻(xiàn)。司大雄老師所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)由一群對(duì)建筑學(xué)充滿(mǎn)熱情的學(xué)生和一位正在創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生組成。每個(gè)人都帶著對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心和求知欲,共同致力于超低能耗、被動(dòng)房的研究與實(shí)踐。他們不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng),打破常規(guī),在綠色建筑領(lǐng)域不斷取得新的突破。 作為雙創(chuàng)導(dǎo)師,司大雄老師不僅注重團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)術(shù)研究,更重視他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。他鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與科研項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。司大雄老師和他的團(tuán)隊(duì)通過(guò)大面積推廣超低能耗技術(shù)體系,讓更多人認(rèn)識(shí)到了建筑節(jié)能的重要性。他們不僅關(guān)注建筑的節(jié)能性,還注重建筑的舒適性和環(huán)保性。他們通過(guò)對(duì)建筑的污染物檢測(cè)、用電統(tǒng)計(jì)分析等,不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,提高建筑的能效和舒適度,大大提高了大眾對(duì)于建筑的滿(mǎn)意度。在他的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)取得了一系列重要的研究成果,為建筑節(jié)能領(lǐng)域的發(fā)展注入了新的活力。
(司大雄老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加國(guó)際太陽(yáng)能建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽;右三為司大雄老師) 在指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)方面,司大雄老師有著自己獨(dú)特的方法。他注重培養(yǎng)學(xué)生的自主思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鼓勵(lì)他們敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。同時(shí),他還積極為學(xué)生提供各種資源和支持,幫助他們解決在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。在司大雄老師的指導(dǎo)下,其團(tuán)隊(duì)在各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。司大雄老師表示希望能夠?yàn)閷W(xué)生們提供一個(gè)開(kāi)放、包容、創(chuàng)新的平臺(tái),讓他們能夠在這里盡情施展自己的才華和創(chuàng)意。他相信,只要敢于嘗試、勇于創(chuàng)新,就一定能夠在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。 建筑節(jié)能不僅僅是技術(shù)問(wèn)題,更是社會(huì)責(zé)任。正是基于這樣的理念,司大雄老師和他的團(tuán)隊(duì)不斷探索新的技術(shù)和方法,力求在節(jié)能減排方面取得更大突破,推動(dòng)建筑行業(yè)向更加綠色、低碳的方向發(fā)展。 分享雙創(chuàng)經(jīng)驗(yàn),傳遞創(chuàng)業(yè)精神在合肥大學(xué)任教期間,司大雄老師更是將被動(dòng)房的理念和技術(shù)引入課堂,開(kāi)設(shè)了國(guó)內(nèi)高校首個(gè)被動(dòng)房課程。司大雄老師認(rèn)為雙創(chuàng)項(xiàng)目的成功并非偶然,而是一系列精心策劃和執(zhí)行的關(guān)鍵要素共同作用的結(jié)果。對(duì)雙創(chuàng)項(xiàng)目而言,獲獎(jiǎng)是取得成功最為直觀(guān)的表現(xiàn),獲獎(jiǎng)即獲得了社會(huì)的認(rèn)可,這對(duì)所有雙創(chuàng)團(tuán)隊(duì)無(wú)疑是一劑強(qiáng)心針,以更加有信心地進(jìn)行更深入的研究。 針對(duì)成功的雙創(chuàng)項(xiàng)目需要具備的關(guān)鍵因素,司大雄老師提出首先要有明確的目標(biāo)和定位,明確自己要做什么、為什么做,這就像航海者手中的指南針,指引著我們前進(jìn)的方向。其次要有獨(dú)特的創(chuàng)意和亮點(diǎn),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中,只有那些能夠脫穎而出的項(xiàng)目才能贏(yíng)得市場(chǎng)的青睞。他還強(qiáng)調(diào)了要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和資源整合,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和作用。只有當(dāng)我們充分重視并切實(shí)踐行這些關(guān)鍵因素時(shí),才能讓我們的項(xiàng)目在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。 在談到對(duì)即將參加雙創(chuàng)比賽的同學(xué)的建議時(shí),司大雄老師強(qiáng)調(diào)了“興趣驅(qū)動(dòng)”的重要性。他表示,首先要做自己喜歡做、想做的事。只有真正熱愛(ài)你的項(xiàng)目,才能夠全身心地投入其中,獲得滿(mǎn)意的成績(jī)。這樣不管項(xiàng)目取得成功與否,最后都不會(huì)覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間而感到后悔。其次,要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和資源整合。一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作、共同努力,才能夠取得更好的成績(jī)。最后,要勇于嘗試和創(chuàng)新。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上充滿(mǎn)了未知和挑戰(zhàn),只有敢于嘗試、勇于創(chuàng)新,才能夠突破自我、實(shí)現(xiàn)自我。
(司大雄老師團(tuán)隊(duì)討論項(xiàng)目?jī)?nèi)容) 除了分享雙創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)外,司大雄老師還積極傳遞創(chuàng)業(yè)精神。他認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)精神是一種積極向上、敢于冒險(xiǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)。只有具備了這種精神狀態(tài),才能夠在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上不斷前行、不斷超越自我。因此,他鼓勵(lì)學(xué)生們要敢于嘗試、勇于創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自己的極限和潛能。 在未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中,司大雄老師表示將繼續(xù)深耕建筑節(jié)能領(lǐng)域和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才貢獻(xiàn)自己的力量,推動(dòng)綠色建筑技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。他希望通過(guò)自己的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)到綠色建筑的重要性,推動(dòng)建筑節(jié)能領(lǐng)域和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展取得更加顯著的成果,共同為構(gòu)建美好家園貢獻(xiàn)力量。相信在司大雄老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,更多的青年學(xué)子將能夠在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 (采訪(fǎng)記者:王詠琦) |